Mi propuesta inicial (muestra)

Lo que quiero hacer

Ayudar a que mis 28 estudiantes de grado noveno dejen de depender de mis instrucciones en inglés. Voy a incluir en mis clases regulares planeación, monitoreo y autoevaluación durante cuatro semanas y observar cómo se manifiesta su autonomía.

Lo que ya tengo

  • Diseño: investigación-acción cualitativa, un ciclo de cuatro semanas.
  • Instrumentos: lista de autoevaluación de autonomía, Bitácora de Aprendizaje, diario del docente, productos de clase.
  • Ética: consentimiento de acudientes, asentimiento, códigos en lugar de nombres.

Lo que falta en el formato

Título, aval, grupo y línea de investigación, datos del asesor. Ver Tareas y compromisos.