13. Resultados o productos esperados
Qué pide la universidad
- Productos concretos, medibles y verificables, coherentes con los objetivos y la metodología, con indicador y beneficiario (inst. 13).
Qué ajustar según la revisión de tu asesor
- Hay un producto por objetivo: bien.
- Tus indicadores son de cumplimiento («instrumento aplicado»). Si puedes, agrega uno de resultado (qué se sabrá al final).
Tus productos · propuesta original (30 ago 2026)
Tabla de tu formato:
| RESULTADO/PRODUCTO ESPERADO | INDICADOR | BENEFICIARIO |
|---|---|---|
| Initial characterization of learner autonomy. | Initial checklist and baseline observation completed. | Ninth-grade students and teacher-researcher. |
| Implementation of planning, monitoring, and self-evaluation strategies. | Four-week intervention and metacognitive records completed. | 26 ninth-grade students. |
| Comparative analysis of learner autonomy before, during, and after the intervention. | Thematic comparison and triangulation matrix completed. | Teacher-researcher, La Esperanza and municipally Rural Schools. |
| Final research report. | Final report completed and submitted. | la universidad, La Esperanza and municipally Rural Schools. |
Tu versión en construcción
Escribe aquí debajo, con tus palabras. Lo que escribas fuera de los recuadros cuenta como tu voz en el panel de tu tesis. Abajo, en el sitio, aparecen tus reflexiones de voz y escritas de las lecturas que alimentan esta sección.